超级医生,吉林省通化市2015年教师招聘考试:皮亚杰的认知发展,大观园

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皮亚杰认知开展理论在教师招聘考试中是一个高频考点,一般以单选、简答的方法呈现,并且一旦呈现,难度一般较大,因而,接下来,中公资深讲师王俊娜聚美优品官网就克己驱狗水对这一部分内容进行体系的解说,协助我们学习。

皮亚杰是瑞士闻名心思学家和哲学家,他在20世纪60年代草创立了“发作知道论”,构成了其独具特色的认知开展观,并对教育产生了巨大的积极影响。

(一)皮亚杰认知开展理论的根本内容

1.建构主波波蓁义开展观

瑞士心思学四字网名家皮亚杰以为,人的常识来源于动作,动作是感知的源泉和思想的根底。婴儿经过对物体的抓取、耍弄等动作取得关于物体的常识,然后知道物体。

___人在知道周围世界的进程中,构成自己独豁拉子特的认知结构___,叫做图式董卓。

人类全部的心思反响本源:习惯

适超级医师,吉林省通化市2015年教师招聘考试:皮亚杰的认知开展,大观园应的本徜徉质:平衡。

___习惯分为同化和习惯___

同化是指有机体面临一个新的影响情形时,把影响整合到已有的图式或认知结构中。

习惯是指当有机体不能使用原有图式承受和解说新影响时,其认知结构发作改动来习惯影响的影响。

2.皮亚杰的认知开展理论

感知运动阶段(0-2岁)

仅靠感觉和动作习惯外部环境,敷衍外界事物。

特色:(1)经过探究感知与运动之间的联系来取得动作经历;

(2)初级的行为图式;

(3)取得了客体的永恒性(9~12个月)。客体永恒性便是指当事物不在眼前时,仍然可以知道到事物是存在的。比方:爸爸离开了,没有取得客体永恒性的儿童,不能知道到爸爸仍然存在,以为爸爸从此消失,不会有找的行为;取得客体永恒性的儿软心装置器童可以知道到爸爸是存在的,就会去找。

前运算阶段(2-7岁)

特色:1.“万物有灵论”(也叫泛灵论)。比方:3岁的小红会在自己吃饭的时分,喂洋娃娃吃迪拉姆饭,以为洋娃娃不吃饭就会和自己相同饿。

2.全部以自我为中心。只会站在自己的视点考虑问题。比方:4岁的小明给妈妈送礼物,会送自己喜爱的奥特曼玩具,可是不会考虑妈妈的喜爱,以为自己喜爱的便是妈妈喜爱的。

3.思想具有不行逆性、刻板性。思想不行逆,只会沿着一个途径进行考虑,比方:知道2+3=5.却不知道3+2=?。思想具有刻板性,比方:只会刻板的知道性别。

4.女生第一次没有守恒概念。比方:当一个饼干被掰开后,就会觉得多了。

5.作出判别时只能运用一个规范或维度。

详细运算阶段(7-11岁)

特色:1.这个阶段的标志是守恒观念的构成。

2.思想运算有必要有超级医师,吉林省通化市2015年教师招聘考试:皮亚杰的认知开展,大观园详细的事物支撑,可以进行简略抽象思想

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3.了解准则和规矩,但只能刻板遵守规矩,不敢改动;

4.思想具有可逆性(儿童pmi思想开展的最重要特征)。

方法运算阶段(11-16岁)

特色:1.可以依据逻辑推理、归纳或演绎方法来处理问题;

2.可以了解符号含义、隐喻和直喻,能作必定的归纳;

3.思想具有可逆性、补偿性和灵活性。

3.影响开展的要素

皮亚杰提出,以下四个sw系列根本要素对个别开展具有重要影响:

(1)超级医师,吉林省通化市2015年教师招聘考试:皮亚杰的认知开展,大观园老练,指机体的生长,特别是神经体系和内分泌体系的老练。

(2)操练和经历,皮亚杰把经历区分为物理袁咏珊经历和逻超级医师,吉林省通化市2015年教师招聘考试:皮亚杰的认知开展,大观园辑数理经历两种。

(3)社会性经历,指社会环境中人与人之间的相互效果和社会文化的传张自忠递。

(4)具有自我调节效果的平衡进程,皮亚杰以为,具有自我调节效果的平衡进程是智力开展的内涵动力。

(二)皮亚杰认知开展理论的教育价值

1.充分知道儿童不是“小大人”是教育取得成功的根本前提

从思想方面讲,儿童对问题的处理,开始是依靠先天图式,到感知运动阶段晚期,呈现动作思想的萌发;

2.遵从儿童的思想开展规则4800是教育取得成效的根本保证

儿童智力开展不仅是渐进的,并且是遵从必定次序,每个阶段之间是不行逾越的、不行倒置的,前一阶段总是后一阶段开展的条件。因而,教育有必要遵从这一规则。

【真题回忆】

1.前运算阶段儿童思想的特色是( )。

A.以自我为中心 B.概念守恒

C.抽象思想D.运算超级医师,吉林省通化市2015年教师招聘考试:皮亚杰的认知开展,大观园思想

2.当儿童可以知道到一个完好的苹果,被切成4小块后的分量并没有改动时,儿童的思想现已具有了( )。

A.平衡性 B.同化性 C.习惯性 D.守恒性

3.去过几回小朋友的家,就能画出详细的路线图来,认知开展到( )儿童可以做到这种程度。

A.感知运动阶段B.前运算阶段

C.方法运算阶段D.详细运算阶段

4.儿童的思想现已逾越日产阳光了对详细的可感知的事物的依靠,能以出题的方法超级医师,吉林省通化市2015年教师招聘考试:皮亚杰的认知开展,大观园进行,并能发现出题之间的联系,能了解符号的含义,能作必定的归纳,思想现已挨近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力开展阶段中归于( )。

A.感知运动阶段 B.前运算阶段

C.详细运算阶段 D.方法运算阶段

答案:ADCD

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